অতিমারীতে অঙ্ক ভুলছেন পড়ুয়ারা: সমীক্ষা

এই সময় ডিজিটাল ডেস্ক: করোনা অতিমারির কারণে বিগত প্রায় দেড় বছর ধরে বন্ধ দেশের সব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। এই পরিস্থিতিতে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য একমাত্র হাতিয়ার অনলাইন ক্লাস। কিন্তু ক্লাসরুমের বদলে অনলাইন ক্লাস কতটা কার্যকারী তা নিয়ে প্রশ্ন থেকে গিয়েছে বিস্তর। অনেকেরই মত, স্কুলের তুলনায় অনলাইন ক্লাসের প্রতি বাচ্চাদের মনোযোগ তুলনামুলক কম। আবার অনেকেই মনে করেন অনলাইন ক্লাসের ফলে, এবং ইন্টার‌্যাক্টিভ ভিডিয়োর ফলে বাচ্চাদের পড়াশোনা করাটা আরও বেশি সহজ হয়ে গিয়েছে।

এই নিয়ে বিতর্ক ফের একবার উস্কে দিল একটি সমীক্ষা। সম্প্রতি Cuemath এবং AC Nielsen-এর যৌথ উদ্যোগে একটি সমিক্ষায় উঠে এসেছে বেশ কিছু তথ্য। দেশের ৬টি শহরে ১,২০০ পড়ুয়ার উপর এই সমীক্ষা চালানো হয়। এই তথ্যের ভিত্তিতেই পরিস্কার, অতিমারীর সময়কালে বেশিরভাগ ছাত্রছাত্রীরা কোন কোন বিষয়ে সমস্যার সম্মুখিন হয়েছেন। সমীক্ষায় জানা গেছে যে পূর্বে শেখা বহু জিনিসই ছাত্রছাত্রীরা এই অতিমারীর সময়কালে ভুলে গিয়েছে। এর মধ্যে বেশির ভাগ ছাত্রই অঙ্ক নিয়ে সমস্যার সম্মুখীন হয়েছেন বলে এই সমীক্ষার রিপোর্টে উঠে এসেছে।

শিক্ষিকার বহিষ্কার প্রশ্নে বিপাকে স্কুল
প্রথম থেকে দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রছাত্রীদের উপর এই সমীক্ষা চালানো হয়। তাতে, পঞ্চম থেকে দশম শ্রেণির পড়ুয়ার বাবা-মায়েদের অভিযোগ, তাঁদের সন্তানদের প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণির মধ্যে পড়াশোনার যে ভিত তৈরি হয়েছিল, অধিকাংশ ক্ষেত্রেই দেখা গেছে, পড়ুয়ারা সেই সকল সাধারণ কনসেপ্টগুলি ভুলে গেছেন।

দশ জনের পড়ুয়ার মধ্যে অন্তত চারজনের বাবা-মায়েরা এটা বিশ্বাস করেন যে Number, operations সহ বেশ কিছু বিষয় তাঁদের সন্তানদের বুঝতে অসুবিধে হচ্ছে। অন্যদিকে পাঁচ জন পড়ুয়ার মধ্যে অন্তত এক জনের অভিভাবক এটা মনে করেন যে geometry ও mensuration-এর মতো বিষয় বুঝতে অসুবিধে হচ্ছে সাধারণ ছাত্রছাত্রীদের। এর ফলে এটাই প্রমাণিত হয়, যে অঙ্কের ভিত ভালো করে মজবুত হয়নি সেই সকল পড়ুয়ার। এছাড়াও প্রায় ৪৪ শতাংশ বাবা-মায়েরা মনে করেন যে অঙ্কের প্রতি ভয় এই ভুলে যাওয়ার অন্যতম কারণ।

এছাড়াও, ১০ জনের মধ্যে ৬ জন অভিভাবক মনে করেন যে ইন্টার‌্যাক্টিভ ভিডিয়ো ও খেলাধুলোর মধ্যে দিয়ে পড়াশোনা করার মতো মাধ্যম ব্যবহারে ভুলে যাওয়া পড়া ফের মনে করানো যেতে পারে বাচ্চাদের। এছাড়াও, অফলাইন ক্লাসের তুলনায় অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মগুলির গ্রহণযোগ্যতা প্রায় ১৫০ শতাংশে গিয়ে ঠেকেছে।

[আরও পড়ুন: আমেরিকার সেরা দশটি বিশ্ববিদ্যালয় কোনগুলি? জানুন]

এছাড়াও, বাব-মায়েরা মনে করেন, বিগত ১৮ মাসে, তাঁদের সন্তানরা অন্যান্য বিষয় যত তাড়াতাড়ি বুঝেছে, সেই তুলনায় অঙ্কের কনসেপ্ট বুঝতে অনেক বেশি সময় নিয়েছে তাঁরা। প্রায় ৪০ শতাংশ বাবা-মায়েরা মনে করেন যে numbers এবং operations-এর মতো বিষয় খুব ছোট ক্লাস থেকে পড়ুয়াদের সিলেবাসের অঙ্গ হিসেবে পড়ানো হচ্ছে। এর ফলে নিচু ক্লাসে অঙ্ক শেখাটা বাচ্চাদের জন্য বেশ কঠিন হয়ে পরছে বলে তাঁদের মত। ফলে বাচ্চাদের মধ্যে ছোট বয়স থেকেই অঙ্ক নিয়ে ভয়ের সৃষ্টি হচ্ছে।